«С Н А Ч А Л А   Л Ю Б Л Ю,  П О Т О М  У Ч У…»

Сколько живу на этой земле, всё чаще задумываюсь: как много талантливых   людей вокруг.  Всякий раз, прикасаясь к их творчеству, питаю душу красотой и особой энергией добра, которая возвышает  над суетой.  В который  раз, устав от серости будней  и истосковавшись по летнему разноцветью, отправилась в Центр детского творчества. Зашла, и сердце радостно затрепетало от удивления. Со стен длинного коридора  смотрели на меня  глаза птиц, что обитают у нас в Приморье. Казалось, ещё мгновение, они вспорхнут и стайкой помчатся в заоблачные дали.

Выставка рисунков детей поражала знанием зоологии, точно подмеченными художественными деталями и мастерством. В каждой работе была видна уверенная рука маленького художника и направляющий взгляд умного педагога.  Узнала: это учащиеся кружка изобразительного искусства под руководством Ирины Альбертовны Привалихиной сотворили чудо – ранний прилёт птиц, что на крыльях весну принесли.

С чувством первооткрывателя направилась в другие студии и кружки. Но прежде решила узнать, как живёт Центр детского творчества, по каким законам развивается. И отправилась я «тропою птиц» в кабинет директора – Ирины Альбертовны Привалихиной. От неё с удивлением узнала, что этот год знаменателен для Центра, не за горами   юбилей. Это  учреждение появилось в нашем посёлке  60 лет назад, в далёком 1956 году прошлого века. Все  годы педагоги Центра детского творчества исповедовали главный общечеловеческий принцип: «Сначала люблю, потом учу», - заповедь великого педагога Симона Соловейчика.  Каждое поколение творческих работников привносило свои методики, идеи, практические навыки и эстетические принципы, но в основе всего лежал, как фундамент,  нравственный принцип добра.  Слушая рассказ Ирины Альбертовны, я поняла важную мысль: равнодушных и бесталанных в этом коллективе нет. И тогда решила познакомиться с каждым педагогом и с  его творчеством.

Привалихина возглавляет этот вдохновенный коллектив с 2006 года.   Их сотворчество и содружество рождается в процессе работы. Педагоги обмениваются идеями, готовят совместные праздники,  на совещаниях решают, как улучшить работу с детьми, сделать её более  эффективной и интересной.  И это им удаётся. Ирина Альбертовна  занимается и с детьми: учит их не только  основам изобразительного искусства. Они постигают  декоративно-прикладное творчество, роспись по ткани, по дереву и по стеклу. Прежде чем приступить к выполнению задания, тщательно изучают его всесторонне, проникаются  энергетикой темы. Разные техники подвластны умным рукам  и увлечённым душам:  педагога и ребёнка. И тогда, в сотворчестве,  рождается Красота.   Центр - школа радости,  в которой  –  62 группы, где под руководством талантливых педагогов занимаются 1136 учащихся  от 6 до 18 лет. В прошлом, 2015 году  Центр детского творчества п. Кавалерово получил лицензию  Департамента образования  и науки Приморского края, обретя новый статус  Муниципального учреждения дополнительного образования.

Испытывая гордость и душевную сопричастность, открывала для себя новые грани деятельности этого коллектива.  Прежде я полагала, что в Центре занимаются только прикладным творчеством. Стереотип разрушила Татьяна Владимировна Веретенникова  – заместитель директора  по учебной и воспитательной работе.  Она, педагог-организатор, создала и курирует работу детской общественной организации ДеКСИ (Детская Кавалеровская Социальная Инициатива). Как много полезных, значимых мероприятий, в том числе  патриотического характера, организованы  ДеКСИ совместно со школами района. Для таких ребят, как они, история России, подвиг земляков, патриотизм - не пустой звук.  Работа педагога Веретенниковой направлена на воспитание патриотических чувств в детях.  Большое, важное дело, в котором должны участвовать  взрослые совместно с детьми, прежде всего - родители. Татьяна Владимировна  сотрудничает с общественными организациями района. Вот так, под руководством взрослых, дети  учатся жить в социуме, сделав правильный выбор.

Размышляя, отправляюсь к педагогу Елене Борисовне Жариной  в  творческое объединение «Декор плюс». А здесь - великолепие!  Куклы  в роскошных нарядах, да таких, что им  позавидует  любая модница. Всё радует взор:  вышивка и роспись по ткани, бижутерия ручной работы и батик. Полезные мелочи для дома украшены изысканным декором. Эти творения созданы педагогом Жариной  совместно с детьми. В каждой строчке костюма – старание, терпение, стремление к совершенству. Думаю, эти уроки красоты Елены Жариной дети запомнят на всю жизнь, как и изготовление сувениров и лоскутную технику  Юлии Олеговны Савчук, руководителя объединения «Сувенир». Глядя на её творения, думаю: нет предела совершенству. Из самых простых, а порой и старых лоскутков рождаются такие панно! Удивительные работы в японской технике «кинусайга» изготовлены в её кружке. Сложный процесс. Но картины – глаз не отвести!  Дети увлечённо шьют игрушки, соревнуясь, кто лучше. А затем играют ими. Куда ни глянь, везде - тихая  домашняя  прелесть, от которой детские души становятся тоньше и нежнее. А вместе с  ними и нам тепло.

С солнечным настроением  перехожу в другую  комнату,  где на стенах и на полках  расположились удивительные тканевые куклы и чердачные игрушки с ароматом трав, кофе, ванилина, чая.  Вот чудеса, куклы для игры и для ароматерапии. Это объединение «Мир игрушек» уже 10 лет возглавляет Наталья Ильинична Беликова. Педагог, который постоянно учится, осваивая новые приёмы, воплощая  креативные идеи.   Русский стиль в её творениях занимает особое место, радует и волнует. Аромат старины… Трудно  определить, где игра, а где искусство, всё взаимосвязано.  Кукла, как предмет искусства, и для созерцания и для игры. Так, с помощью  игрушек, дети познают  мир людей  и их рукотворную красоту.

С удивлением  открываю для себя   творческое объединение  «Азы керамического искусства» руководителя Елены Валентиновны Соломатиной.  Её глиняные творения  на основе Дымковской игрушки просто чудо!  Смотрела выставку работ её воспитанников  и  глазам не верила. Такое впечатление, что они из разных стран и континентов прибыли.  Африканская маска - рядом с  изысками Венецианского карнавала,  глиняное лицо  индейца совсем неподалёку, а рядышком русские матрёшки улыбаются. Трудно представить  весь процесс  получения  сувенира  из гипсовой   формы.  А Соломатиной   и её  ученикам  все приёмы знакомы. Дело мастера боится. Этот афоризм   с полным правом относится и к  педагогу Елене Фёдоровне Кравцовой. Рядом  – Царство флоры. Её творческое объединение «Экодизайн» знакомит детей  с  азами экологии. Познание растительного мира через  творение красоты, именуемое флористикой. Я рассматривала причудливые панно, где  обычный мох образовывал ажурные переплетения.  Обычные  засушенные цветы на картинах оживали, превращаясь  в таинство. Они были иными, из мира фантазий. Но сколько очарования в картине, в которой  всего лишь два ржаных  колоска, а  светит Русь.  Педагог Елена Кравцова учит детей видеть не только само растение, но и  то, как оно раскрывается в своём новом воплощении, в цветочной композиции

         Убеждаюсь в этом ещё раз, знакомясь с творческим  объединением      «Декоративные цветы» руководителя Нины Андреевны Ошлаковой. Какое великолепие её  цветочных  композиций  видели кавалеровцы на многих выставках.  Эти творения всегда отличала изысканность,  гармоничное сочетание цвета и формы.  И вдруг открываю для себя заново творчество  Нины Ошлаковой.  Квиллинг - новый вид творчества.  Взору предстали барыни в роскошных нарядах, с басками, воланами  и кружевами.  Трудно поверить, что эти объёмные  чудо - костюмы сотворили детские руки совместно со взрослыми, из узких разноцветных полосок, склеенных между собой.  А жар – птица,  а петух… Всё поражало воображение. Нина Андреевна с такой теплотой рассказывала о своих воспитанниках!  Её глаза лучились  радостью. И я поняла, здесь в её студии, как и в других, дети учатся постигать красоту без принуждения и назидания. Истинная свобода творчества.   Душа творит, когда парит…

Помогает раскрыться   юным талантам и педагог Елена Владимировна Кузнецова.  Её задача очень деликатна, ведь  работа с детьми с ограниченными возможностями  требует  максимум милосердия  и такта. Клуб «Доброе сердце»  и  Общество инвалидов  совместно проводят праздники и представления, где дети - и зрители и участники.  Здесь не требуют от детей  филигранно исполненной работы, но «ставят душу».   Многие встречи венчают Акции доброты, в которых участвуют дети всего Центра творчества юных, они дарят подарки, творения своих рук. 

И ещё одно направление  в работе Центра - эколого-краеведческое. Руководитель Светлана Сергеевна Иванова  вместе с детьми  изучает наш край  и Дальний Восток  не только с помощью книг, но и путешествий, Они  исследовали Кавалеровский  и  Тернейский районы, побывали в Хабаровском крае и  Санкт–Петербурге.  А педагог–организатор Марина Геннадьевна Титова занимается духовно–нравственным просвещением школьников, работая в сотрудничестве с Арсеньевской  Епархией. 

Каждый педагог Центра творчества  отдаёт свои знания  и душу любимому делу.  Наталья Петровна Лыбанева  работает с детьми 36 лет. Она занимается с ними различными видами творчества, используя игровую методику. Её кружок «Творческое моделирование» в Доме культуры «Союз» признан и детьми и взрослыми.  Люди идут к тем, с кем  им тепло и радостно,  а дети особенно чувствуют искренность и  доброту. Поэтому Центр детского творчества п. Кавалерово в полной мере оправдывает своё название.                   

Если бы мне предстояло нарисовать герб этого учреждения, изобразила бы большое сердце.   Здесь энергия любви и красоты  обнимает каждого ребёнка.

 Татьяна Клочкова,                                                     

Общество дружбы с Японией «Сакура».